Співпраця вчителів ШМО та ВНЗ як умова інноваційного розвитку сучасної освіти

Або ми навчимося взаємодії та співпраці, або спричинимо власне вимирання

У стінах школи учням, вперше у їхньому житті, пропонується освоїти систематичне наукове знання. Розділяючи думку Л.С. Виготського: «Новий тип узагальнення вимагає нового типу спілкування», тому у Криворізькій загальноосвітній школі І – ІІІ ступенів № 44 старшокласники з метою: формування навичок пошуково-дослідної діяльності, просвітницької, профорієнтаційної роботи, залучаються у нові для них форми співпраці з працівниками, викладачами, студентами ВНЗ різних рівнів.

Так, адміністрацією КЗШ І – ІІІ ступенів № 44 укладені угоди про різносторонню співпрацю з ДВНЗ «Криворізький національний університет» (договір №21 від 02.03.2012р. Терміном дії до 31.12.2015 р.), Криворізьким педагогічним інститутом (угода від 10.04.2011 р. Терміном дії до 10.04.2016 р.), Криворізьким державним комерційно – економічним технікумом (договір №48 від 01.12.2011р.). І, хоча, викладачі ВНЗ не виступають науковими керівниками учнівських робіт, не викладають у нашій школі дисципліни, гуртки чи спецкурси, разом з тим: систематично проводяться профорієнтаційні екскурсії, організовуються Дні відкритих дверей.

Педагоги школи тісно співпрацюють з географічним факультетом КПІ ДВНЗ «Криворізький національний університет», що і стало поштовхом до запровадження географічного профілю у закладі. Так, у КЗШ І – ІІІ ступенів № 44 неодноразово проходили практику студенти ІV курсу, викладачі географічного факультету надають консультації при оформленні результатів науково-дослідної діяльності та рецензують учнівські роботи, вносячи свою лепту у виховання інтелектуальної еліти Криворіжжя.